2025-08-06，北京外国语大学学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结会在阿语楼国际会议厅举行。
教育部第三巡回指导组组长赵凌云，副组长白华，成员袁芳、陈哲、戴国印，教育部直属高校党建联络员傅绍林，北外党委书记王定华，党委副书记、校长杨丹，党委常委、副校长贾德忠，党委副书记、副校长贾文键，党委常委、副校长孙有中，党委副书记、纪委书记胡志钢，党委常委、副校长丁浩、赵刚等出席会议。会议由杨丹主持。
王定华代表学校党委作了题为“学思用贯通、知信行统一，以高质量党建引领高质量发展”的北外主题教育总结报告。
王定华指出，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央推动贯彻落实党的二十大战略部署的有力举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。北外将开展主题教育作为重大政治任务，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，坚持开展主题教育与落实习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示相结合、与学习宣传贯彻党的二十大精神相结合、与落实新时代党的建设总要求相结合、与推动学校平稳较快高质量发展相结合，切实将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得实在成效。
王定华从五个方面对学校主题教育的经验做法和实际成效进行了总结。
一、加强组织领导，压实党委主体责任。确保主题教育高质量开局起步。学校党委认真研究制定实施方案，成立主题教育工作领导小组，主动统筹谋划、靠前指挥调度、带头学思践悟，明确相关工作任务书、施工图、学习表。确保全校统筹调度“一盘棋”。将教育部直属高校主题教育工作方案、指导意见作为案头书，在不分阶段、不分环节的同时，突出重点任务谋划安排，坚持面对面布置与实时答疑相结合，保证工作布置及时、指令清晰。确保工作要求督促落实到位。坚持“一部门一督促、一单位一亮点”，压实二级单位党组织工作责任，实现校内教育督导全覆盖。
二、强化理论武装，将理论学习贯穿始终。以理论中心组筑牢思想基础。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、习近平总书记关于教育的重要论述以及习近平总书记重要讲话精神，深刻体悟党的创新理论的道理学理哲理。以读书班深化思想引领。打造主题教育“理论研学自习空间”，学校领导班子领读、领学，全体处级以上干部脱岗自学，原原本本、逐字逐句研读指定材料。组织全体处级以上干部前往北外国际会议中心集中研学，围绕“教育强国建设”开展大学习、大讨论。以专题党课营造浓厚氛围。全体校领导、党员处级干部、师生党支部书记结合理论学习与调研成果，联系实际、立足岗位，讲活讲好主题教育专题党课。以师德师风明确第一标准。开展师德集中学习教育，营造崇德立教、风清气正育人环境。实施政治建设“思想铸魂”、规则立德“固本强基”、专项整治“清朗净化”、关键群体“教育提升”、以案明纪“警钟长鸣”、榜样引领“典型赋能”等专项行动。
三、大兴调研之风，做好工作的基本功。科学精准“选题”，下好调查研究“先手棋”。推动形成以学校领导班子领题调研为核心，机关职能部门联题调研为辐射，处级干部专题调研为依托的工作思路。统筹协调“解题”，打好调查研究“组合拳”。加强调研选题统筹把关，避免“多头调研”“重复调研”。针对涉及面广、专业关联度高的选题，实现职能部处与教学科研单位同题共研。调研过程中，严格执行中央八项规定及其实施细则精神，轻车简从、厉行节约、务实高效。认真研究“答题”，激发干事创业“新动能”。对调研中反映和发现的具体问题，做到即知即改、立行立改；对事关学校发展的全局性深层次结构性体制机制问题，做到集思广益、透彻分析。分别召开学校、二级单位层面主题教育调研成果交流会，总结面临问题、推广优秀经验、研究对策措施。
四、认真查摆整改，确保问题整改取得实效。推动校领导班子问题整改。对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面，认真查摆整改整治问题，切实将调查研究的“问题清单”转化为做好工作的“成效清单”。推动处级干部问题整改。动态管理问题台账，逐一确定整改措施、明确整改时限、加强督促提醒。推动专项问题整改。深刻吸取相关火灾及安全生产事故教训，第一时间整治校内隐患。落实新时代好干部标准，进一步优化干部选用机制导向。对基层治理不良现象开展检视整改和专项整治，推动树立践行正确政绩观，坚决杜绝“低级红”“高级黑”。
五、坚持以学促进，推动高质量党建引领高质量发展。回答教育强国、北外何为。贯彻落实习近平总书记关于建设教育强国的重要讲话精神，将“教育强国”作为学校理论学习与实践的重中之重。结合岗位职责，深刻剖析差距，提高政治站位。“双一流”建设成果丰硕、未来可期。国家级教学成果奖、国家级项目立项、省部级以上采纳咨政报告数量大幅提升，具有国家级人才称号和获得国家重大（点）项目支持的高层次人才显著增加。《理解当代中国》（多语种版）提前获批国家“十四五”规划教材。党组织政治功能和组织功能不断增强。牢牢把握高质量党建引领高质量发展这一主线，推进开展新时代高校党建示范创建和质量创优工作。树立大抓基层建设的鲜明导向，突出基层党组织“两项功能”建设，不断促进党建与业务深度融合。干部人才队伍精神面貌进一步焕发。做好干部工作动态分析，及时掌握干部队伍思想状态。组织干部人才推荐工作，扩大选人用人视野。修订《职称评聘实施办法》，完善多元评价体系。大力推动引才育才，培育高水平师资团队。坚持为离退休老同志、教职工、学生、校友四个群体各办好“十件实事”。党建特色活动品牌不断创新涌现。开好“三会一课”，办好主题党日、团日活动。举办“落实习近平总书记重要回信精神成果展”“万众瞩目清凉山——记延安时期的新闻出版事业”等专题展览。组织开展“沿着总书记的足迹”“中国边疆周边万里行”等主题教育实践研学及“全球文明与青年责任”学生海外实习实践。
王定华就持续巩固主题教育成效、推动主题教育成果转化提出七点要求。
一、持续深化理论学习。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题、主线、主课程，固化“理论研学”自习空间、集中研学等优秀做法，统筹开展理论学习与实践教育。二、全面加强党的建设。深刻领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，贯彻落实高校基层组织工作条例，深入开展“对标争先”工作。优化二级单位组织体系设置。坚持党建和业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核。三、切实站稳师生立场。想问题、作决策、办事情把准师生脉搏、回应师生关切、体现师生愿望、增进师生福祉。树立大抓基层的鲜明导向，及时回应基层困难诉求。健全学校领导班子谈心谈话制度，鼓励广大干部师生建言献策。四、激励干部履职尽责。完善干部政治素质考核指标体系。从关键在党、关键在人的高度，建强干部队伍，做好干部选任调配工作。用好“复盘”工作法和“案例”教学法，总结工作经验，加强能力建设。通过定向委托、组织点将、个人请缨等多种方式，让优秀干部充分涌现。坚持在急难险重任务中考验干部、历练成长，确保人尽其才、才尽其用。五、发挥人才引领作用。坚持“党管人才”原则，以师德师风为首要标准，五湖四海引才、用心用情留才、不拘一格用才。优化考核评价机制，确保扶持到位、待遇到位、听取发展意见到位。围绕“三个全球”“三国”等重要领域，坚持引育并举，汇聚多方英才，支撑北外持续卓越。六、落实党内法规制度。分级分类确定应知应会党内法规和国家法律清单，纳入干部教育培训体系及理论中心组学习计划。以党的自我革命为引领，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。抓好重点事项请示报告、个人有关事项报告、述职考核评议等基础性工作。进一步强化党委主体责任、纪委监督责任。七、教育强国奋发有为。结合学校“十四五”规划、第二期“双一流”建设规划，持续开展“教育强国、北外何为”大学习、大讨论、大实践。深化全球教育治理研究，推进“留学北外”品牌建设。持续推出“一带一路”国家文化教育大系等重大学术成果，举办好“全球文明与国际理解”论坛等重大学术会议，讲好中国故事、传播中国经验、发出中国声音。
赵凌云代表教育部第三巡回指导组讲话，对北外主题教育开展情况及实际成效给予高度肯定。他指出，主题教育开展以来，北京外国语大学深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，按照党中央统一部署、部党组具体安排，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，紧紧锚定主题教育目标任务，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等贯通起来，有机融合、一体推进，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面彰显特色、务求实效，为加快推进高等教育高质量发展、奋力谱写教育强国建设北外篇章提供了坚强保证、注入了强劲动能。北外的主题教育呈现四个方面的特点：一是注重高位谋划，组织领导严密有力；二是注重学思践悟，理论武装入脑入心；三是注重动真碰硬，调研整改精准有效；四是注重攻坚克难，事业发展亮点纷呈。通过开展主题教育，学校拥护“两个确立”，践行“两个维护”的思想自觉进一步增强，落实党对高校全面领导的政治底色进一步鲜亮，服务教育强国建设的人心力量进一步凝聚。
围绕巩固深化拓展主题教育成果，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，赵凌云谈了四点意见：一、持续深化“以学铸魂”，进一步增强拥护“两个确立”、做到“两个维护”的政治自觉。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课、终身课，不断提升思想认识水平。在深化上发力，在内化上发力，在转化上发力。二、持续深化“以学增智”，进一步增强运用“六个必须坚持”指导实践推进工作的能力本领。始终坚持从习近平新时代中国特色社会主义思想中悟规律、明方向、学方法、增智慧，不断提高新时代、新形势、新任务、新常态下的看家本领、兴党本领、强国本领。提升政治能力、思维能力、实践能力。三、持续深化“以学正风”，进一步增强为师生解难题办实事的责任担当。始终严格落实全面从严治党要求，坚持以刀刃向内的自我革命精神，持续涵育良好育人生态。抓实整改整治，加强督查检查，推动建章立制。四、深化“以学促干”，进一步增强奋进新时代、服务教育强国建设的精神力量。牢牢把握高质量发展这个首要任务，学习运用“浦江经验”“千万工程”经验案例，进一步匡正干的导向、增强干的动力、形成干的合力，以实干实绩助力教育强国建设。树牢造福人民的政绩观，鼓足干事创业的精气神，构建狠抓落实的新局面。
赵凌云强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，切实把这次主题教育所激发出的精气神转化为干事创业的新动力，努力为推动教育强国建设、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献！
杨丹对指导组和党建联络员对北外工作的关心和指导表示感谢。他指出，我们要以这次主题教育总结会为新的起点，认真贯彻落实党中央和教育部党组的决策部署，持续巩固深化主题教育成果，做好主题教育后半篇文章。要将主题教育中形成的有效经验和成功做法上升为制度保障、转化为行动自觉，发扬善始善终、善作善成的精神，持续用力、一抓到底，圆满完成各项任务，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，奋力推进“双一流”建设，在教育强国建设中体现北外担当！
会上，日语学院（日本学研究中心）党总支书记殷悦，人事处崔学军，党办校办主任、国内合作办主任郑大鹏分别代表学院党总支、机关党员干部、学校主题教育领导小组办公室作交流发言，介绍了相关单位开展主题教育的经验和成效。
党委委员、纪委委员，各单位党政负责人，国家级人才称号获得者，辅导员，教师党支部书记，学校主题教育领导小组办公室成员等参加会议。
